Projekte & Lerneinheiten
Fotoprojekt „Bilderrahmen“ Für dieses Projekt braucht man zwei Bilder: Das Foto einer Person die den Bilderrahmen hält, und ein Hintergrundbild. Idealerweise haben die beiden Bilder ungefähr die gleiche Grösse (Höhe und Breite in Pixeln). Dabei kann beliebig experimentiert werden, zum […]
Fotoprojekt „Bilderrahmen“ – Anleitung weiterlesen...
Das schweizweite Projekt «Thymio geht in die Berge» dauerte zwei Schuljahre. In 5./6. Klassen aus Bergregionen wurden informatische Inhalte thematisiert, programmiert und entdeckt. Als zweiter Schwerpunkt war die partnerschaftliche Zusammenarbeit der Klassen mit unterschiedlichen Muttersprachen (Deutsch, Französisch, Italienisch) geplant. Um
Projekt «Thymio geht in die Berge» abgeschlossen! weiterlesen...
Thymio – Auf zum Mars! Worum geht es? Informatik im Zyklus 2 und 3? Kein Problem! Mit dem Projekt „Tymio – auf zum Mars “ werden der bekannte Bildungsroboter Thymio und die Programmiersprache Scratch miteinander kombiniert. Die Unterrichtseinheit führt die Lernenden
Thymio – Auf zum Mars weiterlesen...
Täglich begegnen wir Bildern mit ungewöhnlichen Perspektiven und unrealistischen Abbildungen. Jan von Holleben, ein deutscher Fotograf, ist ein Meister der Illusionen – seine Bilder regen zum Inszenieren und Analysieren von Fotografien an (siehe Beitragsbild).
Fotoprojekt „Inszenierte Bilder“ weiterlesen...
Geführt durch eine online Lerneinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler vertieft mit den Informatikkompetenzen MI.2.1 auseinander.
Daten strukturieren und analysieren – so geht es! weiterlesen...
Unterrichtseinheit 3./4 Klasse „Was sind eigentlich Medien“? Geführt durch eine online Lerneinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler vertieft mit dem Thema Medien auseinander. Die sechs Bereiche (4 – 8 Lektionen) beinhalten folgende Themen: Was sind eigentlich Medien? (Definition von
Medien erkennen und Grundfunktionen benennen weiterlesen...
