Mein erstes Internet – ABC Medienbildung im Zyklus 1: Wieso, weshalb warum? Dieser Frage geht die Broschüre “Mein erstes Internet – ABC” auf den Grund. Unterlagen für einen direkten Einsatz im Unterricht stehen als Download bereit. Die Kinder arbeiten mit […]
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Unterrichtsideen zum bewussten Hören Auf der Webseite Auditorix dreht sich alles um das bewusste Hören. Das genaue Hinhören wird auf lustvolle Weise entdeckt. Ein breites Angebot an Hörübungen (Hörclips, Hörgeschichten, Hörspiele, Geräusche, …) unterstützt die Hörschulung. Zudem bietet die Seite kindergerecht
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Hörabenteuer für Kinder Eine Geschichte anhören und in der Fantasie Bilder schaffen – dies gelingt eindrücklich mit Hörabenteuern. Das Online – Angebot auf “Ohrka.de” erleichtert den Zugang zu stufengerechten Audiobeiträgen. Die Hörgeschichten sind kostenlos im Unterricht einsetzbar. Diese können gestreamt oder
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Multimediale Geschichten – ganz einfach (KG – 4. Klasse) Mit selber gezeichneten Figuren wird eine Geschichte erzählt und als Video aufgenommen. Dadurch gelingt es Deutsch, BG und Medienbildung zu kombinieren.Ausschnitt einer “Foliengeschichte”: https://zembiblog.ch/wp-content/uploads/2021/01/Foliengeschichten_kurz.mp4 Mögliches Vorgehen: Die Kinder zeichnen im BG
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Geheimnisse sind erlaubt – Lehrmittel zum Datenschutz Das Online – Lehrmittel «Geheimnisse sind erlaubt» ist für Kindern im Alter von 4 bis 9 Jahren konzipiert. Es unterstützt Lehrpersonen dabei, Kinder für den Umgang mit persönlichen Daten zu sensibilisieren. Kinder
Geheimnisse sind erlaubt – Online Lehrmittel zum Datenschutz (Zyklus 1) weiterlesen...
Programmieren mit „Scratch Junior“ Mit ScratchJr gelingt es Kindern (KG – 4. Klasse) ihre eigenen interaktiven Geschichten und Spiele zu programmieren. Dabei lernen sie Probleme zu lösen, Projekte zu gestalten und sich selbst kreativ am Computer auszudrücken. Bei der Arbeit
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Online Lernübungen „codieren“ Die ETH Zürich hat zum Thema “codieren” vielfältige Übungen erstellt. Dabei werden Codes erkannt, gelesen, geschriebenund verbessert. Die Aufgaben werden online am Computer gelöst und enthalten unterschiedliche Schwierigkeitsgrade. Link zu Lernübungen: Codierung auswählen
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Kartentrick – Probleme lösen Die ETH Zürich stellt für den Zyklus 1 (Empfehlung 1. – 2. Klasse) online Kartentricks zur Verfügung. Anhand einer vorgegeben Logik lösen die Kinder online Rätsel (Einzelarbeit und Partnerarbeit). Es kann auf fünf Varianten mit aufsteigendem Schwierigkeitsgrad
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Sortiernetz Sinnvolles sortieren ist wichtig damit man Sachen schnell findet. Entscheidend ist dies auch in der Informatik (z.B. Algorithmen bei der Suche im Internet). Mit Hilfe eines Sortiernetzes setzen sich die Schülerinnen und Schüler praktisch mit diesem Thema auseinander. Zufällig ausgewählte
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Sortieren und Ordnen Mit zwei ausgewählten Aufgaben aus dem online Lehrmittel www.minibiber.ch lernen die Schülerinnen und Schüler Dinge nach selbst gewählten Eigenschaften zu ordnen. Objekt mit einer bestimmten Eigenschaft (z.B. Farbe, Form, Grösse) sollen schneller gefunden werden. Unterrichtsidee „Sortiermaschine“ Sortieren nach KO –
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