Kinder entdecken Informatik als Abenteuer
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MI.2.2
Algorithmen
Die Schülerinnen und Schüler können einfache Problemstellungen analysieren, mögliche Lösungsverfahren beschreiben und in Programmen umsetzen.
Formale Anleitungen befolgen / Problemstellungen lösen
NONOGRAMME sind Quizformen, welche die Kinder herausfordern eigene Lösungsstrategien zu entwickeln. Das Quiz gelingt in abgestuften Schwierigkeitsgraden in den Zyklen 1 – 3.
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Onlinekurs zur Einführung in die Informatik
Dies ist ein online Kurs, welcher in die Informatik- und Programmierkonzepte einführt. Bei der Arbeit wird abgewechselt zwischen geführtem Programmieren am Computer und Elementen, welche ohne Computer zum Denken anregen. Der Kurs eignet sich für Kinder und Jugendliche ab 10
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Von Problemen zu kreativen Lösungen Z2
MINT unterwegs ist ein Projekt des Kantons Luzern. Das in der Umsetzung entstandene Aufgabenset für den Zyklus 2 fokusiert auf die beiden didaktischen Ansätz von Computer Science Unplugged und Computational Thinking.
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Von Problemen zu kreativen Lösungen Z3
Das Aufgabenset: Informatik und Robotik – Von spannenden Problemen zu kreativen Lösungen – ist eine Weiterführung des Aufgabensets für den Zyklus 2.
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