Medien und Medienbeiträge verstehen
Die Schülerinnen und Schüler können Medien und Medienbeiträge entschlüsseln, reflektieren und nutzen.
Fotoprojekt „Farbtupfer“ – Anleitung In einem S/W-Foto sind einige Stellen / Gegenstände farbig sichtbar. Als Farbtupfer im Grau der Umgebung eignen sich natürlich besonders farbenfrohe Elemente im Bild. Eine einfache erste Bildbearbeitung mit Ebenen, die aus nur einem Foto entsteht. […]
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Märchen und Erzählungen der Digitalen Ethik Dieses Buch (als PDF kostenlos verfügbar) stellt Märchen in Kontext zur heutigen digitalen Medienwelt. Die sechs modernen Märchen und die Kurzgeschichte ermöglichen literarische Reisen durch die Welt der (digitalen) Ethik. Das hervorragend illustrierte Buch
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Videos bearbeiten: Mit Smartphone oder PC? Schülerinnen und Schüler würden am liebsten alle digitalen Arbeiten irgendwie mit coolen Smartphone-Apps erledigen. So kommt von Lehrpersonen-Seite auch immer wieder die Frage auf, ob man dies zulassen soll (sofern Smartphones in der Schule
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Interaktives Storytelling mit Twine Eine Heldenreise Was ist Twine? Vorgehen Didaktische Grundlagen Lektionsplanungen Lehrplanbezug Weitere Informationen Was ist Twine? Twine ist das englische Wort für „Garn“ – und das beschreibt dieses Tool sehr treffend. Mit Twine lassen sich Geschichten weben,
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Jetzt geht’s um die Nuss! Versteckte Nüsse, knifflige Rätsel – hilf Eichhörnchen bei der Suche! Ohren spitzen, Augen auf und Knacknüsse lösen heissts in den kommenden Wochen in der Bilderbuchsammlung Luzern! Die Kinder lernen eine anheimelnde Herbst-Winter-Geschichte kennen, in der
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Video und Film – Audiovisuelle Sprache verstehen Eine interaktive Unterrichtseinheit Wer Videos und Filme anschaut, lässt sich meist einfach unterhalten und berieseln. Richtig spannend wird es aber, wenn man die Sprache der Filmemacher kennt und versteht! Die Grundlagen der Film-
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Wir lieben unsere Kinder, freuen uns über ihre Entwicklung und möchten die kostbaren Momente, die wir mit ihnen verbringen, auch mit anderen teilen. Social-Media-Kanäle sind dafür genau richtig: Fotos und Videos können einfach gepostet und so von vielen gesehen werden.
Täglich begegnen wir Bildern mit ungewöhnlichen Perspektiven und unrealistischen Abbildungen. Jan von Holleben, ein deutscher Fotograf, ist ein Meister der Illusionen – seine Bilder regen zum Inszenieren und Analysieren von Fotografien an (siehe Beitragsbild).
Fotoprojekt „Inszenierte Bilder“ weiterlesen...
Erklärvideo zu den drei Wirklichkeiten.
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Unterrichtseinheit 5./6. Klasse „Recherchieren, nicht nur für Profis“ Geführt durch eine online Lerneinheit (4 – 6 Lektionen) vergleichen die Schülerinnen und Schüler ferne Kulturen. Nachdem sie Vermutungen über ausgewählte Länder angestellt haben, verschaffen sie sich mit Hilfe einer angeleiteten Internetrecherche
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