MI.1.2

Medien und Medienbeiträge verstehen

Die Schülerinnen und Schüler können Medien und Medienbeiträge entschlüsseln, reflektieren und nutzen.

Lernsequenz „Mediennutzung reflektieren“

Lernsequenz „Persönliche Mediennutzung reflektieren“ Zwei Unterrichtslektionen für 5. – 9. Klassen Die Mediennutzung unserer Schüler*innen ist ein zentrales Thema im Alltag – doch wie oft reflektieren sie wirklich ihr eigenes Verhalten? Diese kurze Unterrichtseinheit gibt ihnen die Möglichkeit, sich auf […]

Lernsequenz „Mediennutzung reflektieren“ weiterlesen...

UseTheNews – Ressourcen für Nachrichtenkompetenz

UseTheNews – Ressourcen für Nachrichtenkompetenz Fehlende Nachrichtenkompetenz öffnet Fake News, Desinformation und  Manipulation Tür und Tor – im Zeitalter von KI mehr denn je. Keystone-SDA, SRG SSR und der Verlegerverband Schweizer Medien (VSM) haben deshalb UseTheNews gegründet – als eine

UseTheNews – Ressourcen für Nachrichtenkompetenz weiterlesen...

Themenlektionen „Mediensensibilisierung“​

Themenlektionen „Mediensensibilisierung“ Unterrichtslektionen für alle Stufen ab der 3. Klasse Medienbildung im Klassenzimmer – Gemeinsam Chancen nutzen und Risiken erkennen   In einer zunehmend digitalen Welt ist es für Lehrpersonen essenziell, Kinder und Jugendliche sicher und kompetent im Umgang mit

Themenlektionen „Mediensensibilisierung“​ weiterlesen...

Radical Choices – Gaming against Extremism

Radical Choices – Gaming against Extremism Jugendliche sind besonders anfällig für Radikalisierung – oft unbemerkt und verstärkt durch Falschinformationen oder Propaganda. Hier setzt das Projekt «Gaming against Extremism» mit dem Serious Game „Radical Choices“ an: Jugendliche werden spielerisch für die

Radical Choices – Gaming against Extremism weiterlesen...

Nach oben scrollen