Kinder entdecken Informatik als Abenteuer
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Zyklus 2
Die nachfolgende Liste zeigt alle verfügbaren Inhalte im Zyklus 2 aus den Bereichen Medien und Informatik.
Lernsequenz „Mediennutzung reflektieren“
Lernsequenz „Persönliche Mediennutzung reflektieren“ Zwei Unterrichtslektionen für 5. – 9. Klassen Die Mediennutzung unserer Schüler*innen ist ein zentrales Thema im Alltag – doch wie oft reflektieren sie wirklich ihr eigenes Verhalten? Diese kurze Unterrichtseinheit gibt ihnen die Möglichkeit, sich auf
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UseTheNews – Ressourcen für Nachrichtenkompetenz
UseTheNews – Ressourcen für Nachrichtenkompetenz Fehlende Nachrichtenkompetenz öffnet Fake News, Desinformation und Manipulation Tür und Tor – im Zeitalter von KI mehr denn je. Keystone-SDA, SRG SSR und der Verlegerverband Schweizer Medien (VSM) haben deshalb UseTheNews gegründet – als eine
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Themenlektionen „Mediensensibilisierung“​
Themenlektionen „Mediensensibilisierung“ Unterrichtslektionen für alle Stufen ab der 3. Klasse Medienbildung im Klassenzimmer – Gemeinsam Chancen nutzen und Risiken erkennen  In einer zunehmend digitalen Welt ist es für Lehrpersonen essenziell, Kinder und Jugendliche sicher und kompetent im Umgang mit
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Ein Hörspiel verpackt im Adventskalender
Adventshörspiel: „Weihnachten verboten!“ Jeden Tag ein bisschen Vorfreude auf Weihnachten, dies verspricht der Advents-Hör-Kalender von SRF. Vom Hörspiel wird täglich ein Türchen geöffnet (Sequenz von 6 – 7 Minuten). SRF beschreibt es auf seiner Webseite wie folgt: „Etwas vom
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Anlass für pädagogische ICT-Betreuungspersonen
Anlass für alle pädagogischen ICT-Betreuungspersonen Am Mittwoch, 20.11.2024 fand der jährliche Anlass für alle pädagogischen ICT-Betreuungspersonen des Kantons Luzern statt. Zusammen mit der Dienststelle Volksschulbildung (DVS) organisierte das ZEMBI den Nachmittag. Mehr als 100 Personen nahmen daran teil. Zwei Themen
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Kultur-Talk SRF: KI in der Schule – Lernhilfe oder Verdummung?
Kultur-Talk SRF: KI in der Schule – Lernhilfe oder Verdummung? Wie beeinflusst Künstliche Intelligenz den Unterricht – als wertvolle Lernhilfe oder als Stolperstein für die Bildung? Der Kultur-Talk „KI in der Schule – Lernhilfe oder Verdummung?“ liefert spannende Einblicke und
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Logikspiele online
Online Logikspiele Gamen im Unterricht – wie sinnvoll ist das?Der Blogbeitrag „Gaming – Level up für die Bildung“ setzt sich vertieft mit dem Thema Gaming auseinander. Unter anderem wird der Einsatz von Spielen im Unterricht thematisiert. Im Folgenden finden Sie
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Chronologies.io – Kollaborative Arbeit mit KI-unterstützten Timelines
Chronologies.io – Kollaborative Arbeit mit KI-unterstützten Timelines Chronologies.io ist ein werbefreies Online-Tool zur Erstellung von vertikalen Zeitenstrahlen/Timelines, entwickelt in der Schweiz. Neben der freien Version wird auch eine Pro-Version als Monats- resp. Jahresabo zu einem sehr fairen Preis angeboten. Schon
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Sensibilisierung im Umgang mit digitalen Medien
Sensibilisierung im Umgang im digitalen Medien Die Unterrichtseinheit (1 Lektion) ist darauf ausgerichtet, die Schülerinnen und Schüler zu einem bewussten Umgang mit digitalen Medien zu sensibilisieren. Durch ein gemeinsames Einstiegsgespräch, Gruppenarbeit mit Bildinterpretationen und anschließende Diskussion werden positive und negative
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